VZDĚLÁNÍM ZA PRACÍ – CZ.03.01.01/00/23_056/0004133 Předmětem projektu je podpora a zapojení zvolené cílové skupiny na trh práce. Konkrétně půjde o osoby definované podmínkami výzvy 03_23_056 jako B – Osoby s nízkou úrovní kvalifikace (stupeň ISCED 0 až 2). Realizátor pro zvolenou CS připravil komplex projektových aktivit, jejichž cílem má být Číst více…
Projekt: Cesta k zaměstnání – CZ.03.01.01/00/22_019/0000646 Předmětem projektu je podpora a zapojení zvolené cílové skupiny na trh práce. Konkrétně půjde o osoby definované podmínkami výzvy 03_22_019 jako C. Mladí lidé bez praxe mladší 30 let (tj. do 29 let včetně) – tzv. NEET. Žadatel pro zvolenou CS připravil komplex projektových Číst více…
REALIZACE INVESTICE NÁRODNÍHO PLÁNU OBNOVY – KOMPONENTA 3.1 V rámci komponenty 3.1 Inovace ve vzdělávání v kontextu digitalizace investice přispívá na vybavení žáků digitálními technologiemi pro rozvoj jejich informatického myšlení a digitálních kompetencí a na prevenci digitální propasti.
Podpora úspěšnosti ve vzdělávání v Ústeckém kraji (ÚK IKAP B2), reg. číslo CZ.02.3.68/0.0/0.0/19_078/0017431 Tento projekt je spolufinancován Evropskou unií v rámci Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání Projekt je zaměřen na realizaci opatření v návaznosti na Krajský akční plán 2 a na schválenou Školskou inkluzivní koncepci Ústeckého kraje s cílem Číst více…
V rámci projektu Kompetence 4.0 byla zpracována Analýza zahraničních studií a trendů na trhu práce, která je jedním z východisek pro Metodiku mapování budoucích kompetencí trhu práce. Uvedený podklad podrobně analyzuje zahraniční studie a trendy na trhu práce, jejichž těžištěm je sledování dopadů Průmyslu 4.0 na požadavky nových znalostí a Číst více…
Nové dovednosti jsou klíčem k využití příležitostí Průmyslu 4.0 Anotace: Český trh práce prochází dramatickými změnami. Včasné pojmenování potřebných nových dovedností v jednotlivých odvětvích a profesích může zásadně urychlit změny ve vzdělávání dětí a dospělých. Díky aktivitě MPSV usilují experti z firem, výzkumu i vzdělávání o definování nových dovedností a Číst více…
Projekt ŠKOLA BUDOUCNOSTI je spolufinancován Evropskou unií. Projekt je realizován 1.3.2020 – 28.2.2022. Je zaměřen na omezování a prevenci předčasného ukončování školní docházky a zlepšení kvality vzdělávání a výsledků žáků ohrožených školním neúspěchem a podporu profesního růstu pg. pracovníků dlouhodobým vzděláváním a průběžným sebevzděláváním.
